雨城區(qū)高職單招怎么收費(fèi)
藝體生文化課輔導(dǎo)
【戴氏高考中心編制藝體生教材特點(diǎn)】
1.名師講解、講練結(jié)合
2.講義緊扣考綱、條理清楚、容易掌握
3.習(xí)題難易適中
4.注重綜合運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練
基礎(chǔ)提分班
零基礎(chǔ)/中等偏下(300分以下)
精品搶分班
中等生(300-450分)
高分沖刺班
優(yōu)等生(450分以上)
【戴氏高考中心編制藝體生教材特點(diǎn)】
1.名師講解、講練結(jié)合
2.講義緊扣考綱、條理清楚、容易掌握
3.習(xí)題難易適中
4.注重綜合運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練
戴氏高考中心幫您清除孩子提分障礙:
發(fā)現(xiàn)問(wèn)題:考試反應(yīng)出孩子的實(shí)力了嗎?
分析問(wèn)題:試卷反應(yīng)孩子學(xué)習(xí)還存在哪些問(wèn)題?
,,成都高三補(bǔ)習(xí)學(xué)校有哪些?
成都戴氏教育的高考復(fù)讀班課程效果很好啊,我們是專(zhuān)門(mén)助力中小學(xué)生的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),為學(xué)員們開(kāi)啟專(zhuān)屬的1對(duì)1輔導(dǎo),家長(zhǎng)也普遍對(duì)我們比較放心,畢竟是多年的老品牌了,去年我們成功輔導(dǎo)了很多高考失利的學(xué)員順利考入理想的大學(xué)。戴氏教育在成都有很多校區(qū),每個(gè)校區(qū)都開(kāi)課,你可以隨即選擇最近的校區(qū)進(jìn)行報(bào)名,每個(gè)校區(qū)的教學(xué)質(zhì)量都一樣
診斷問(wèn)題:考試后如何診斷孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題?
解決問(wèn)題:成績(jī)不理想后期如何才能迎頭趕上?
管理模式:
專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)—交流學(xué)生情況,找出癥結(jié),提供建議
科學(xué)測(cè)評(píng)—權(quán)衡優(yōu)劣勢(shì),找出適合自身的學(xué)習(xí)特點(diǎn)
簽訂協(xié)議—簽訂培訓(xùn)協(xié)議,建立學(xué)生個(gè)人學(xué)習(xí)全套檔案
制定方案—選定學(xué)科/安排課時(shí)及師資,因材施教
實(shí)施方案—1對(duì)1授課,N對(duì)1服務(wù),全方位優(yōu)化學(xué)習(xí)
跟蹤反饋—全程跟蹤學(xué)習(xí)過(guò)程,實(shí)時(shí)監(jiān)督保證學(xué)習(xí)效果
成功達(dá)到目標(biāo)
藝體生高考數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)技巧
學(xué)會(huì)優(yōu)化解題過(guò)程
解題上要抓好三個(gè)字:數(shù),式,形;閱讀、審題和表述上要實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)的三種語(yǔ)言自如轉(zhuǎn)化(文字語(yǔ)言、符號(hào)語(yǔ)言、圖形語(yǔ)言)。要重視和加強(qiáng)選擇題的訓(xùn)練和研究。不能僅僅滿足于答案正確,還要學(xué)會(huì)優(yōu)化解題過(guò)程,追求解題質(zhì)量,少費(fèi)時(shí),多辦事,以贏得足夠的時(shí)間思考解答高檔題。
要不斷積累解選擇題的經(jīng)驗(yàn),盡可能小題小做,除直接法外,還要靈活運(yùn)用特殊值法、排除法、檢驗(yàn)法、數(shù)形結(jié)合法、估計(jì)法來(lái)解題。在做解答題時(shí),書(shū)寫(xiě)要簡(jiǎn)明、扼要、規(guī)范,不要“小題大做”,只要寫(xiě)出“得分點(diǎn)”即可。
分析試卷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
每次考試結(jié)束試卷發(fā)下來(lái),要認(rèn)真分析得失,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。特別是將試卷中出現(xiàn)的錯(cuò)誤進(jìn)行分類(lèi)。
(1)遺憾之錯(cuò)。就是分明會(huì)做,反而做錯(cuò)了的題;
(2)似非之錯(cuò)。記憶得不準(zhǔn)確,理解得不夠透徹,應(yīng)用得不夠自如;回答不嚴(yán)密、不完整等等。
(3)無(wú)為之錯(cuò)。由于不會(huì)答錯(cuò)了或猜的,或者根本沒(méi)有答,這是無(wú)思路、不理解,更談不上應(yīng)用的問(wèn)題。原因找到后就消除遺憾、弄懂似非、力爭(zhēng)有為。
切實(shí)解決“會(huì)而不對(duì)、對(duì)而不全”的老大難問(wèn)題。